Brincadeira de Criança
À primeira vista, a brincadeira das
crianças parece algo fútil, sem importância.
Não é.
Ela é muito importante para o desenvolvimento físico e psíquico da criança.
Os pais, quando se metem nas brincadeiras, geralmente querendo organizá-las, arrumá-las e manter tudo limpo de acordo com critérios adultos, estão impedindo o bom desenvolvimento de seus filhos.
É por este meio que a criança está experimentando o mundo, testando suas próprias:-
- Habilidades Físicas (correr, pular),
- Funções Sociais (ser o construtor, a enfermeira, a secretária),
- Aprender as regras, lidar com as consequências positivas ou negativas de seus comportamentos (ganhar, perder, cair), etc.
Está comprovado que os brinquedos que permitem a participação ativa da criança através do manuseio, não apenas como observador, ajudam mais a desenvolver mais a inteligência e o interesse pelo aprendizado.
O ato de brincar com outras crianças favorece o entendimento de certos princípios da vida, como o de colaboração, divisão, liderança, obediência às regras e competição.
Assim sendo, as crianças tendo a oportunidade de brincar, estarão mais preparadas emocionalmente para controlar suas atitudes e emoções dentro do contexto social, obtendo assim melhores resultados gerais no desenrolar da sua vida.
Não é.
Ela é muito importante para o desenvolvimento físico e psíquico da criança.
Os pais, quando se metem nas brincadeiras, geralmente querendo organizá-las, arrumá-las e manter tudo limpo de acordo com critérios adultos, estão impedindo o bom desenvolvimento de seus filhos.
É por este meio que a criança está experimentando o mundo, testando suas próprias:-
- Habilidades Físicas (correr, pular),
- Funções Sociais (ser o construtor, a enfermeira, a secretária),
- Aprender as regras, lidar com as consequências positivas ou negativas de seus comportamentos (ganhar, perder, cair), etc.
Está comprovado que os brinquedos que permitem a participação ativa da criança através do manuseio, não apenas como observador, ajudam mais a desenvolver mais a inteligência e o interesse pelo aprendizado.
O ato de brincar com outras crianças favorece o entendimento de certos princípios da vida, como o de colaboração, divisão, liderança, obediência às regras e competição.
Assim sendo, as crianças tendo a oportunidade de brincar, estarão mais preparadas emocionalmente para controlar suas atitudes e emoções dentro do contexto social, obtendo assim melhores resultados gerais no desenrolar da sua vida.
Luz da Psicologia
Dr. Luiz Ainbinder
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